“两年后，我校高考一本上线人，我就不穿泳衣跳进洛清江游水。”在2019年末的教职工大会上，广西鹿寨中学（以下简称“鹿中”）新任校长蓝树民立下军令状。
蓝树民避免了纵身“跳江”的为难，鹿中人也再次意气昂扬。回忆鹿中近30年的开展前史，一本上线人数在柳州市县域高中排名中完结了“V”型逆袭，让许多鹿中人不胜唏嘘。
鹿寨县坐落广西壮族自治区中部，经济总量也处于全区中游，是享誉广西的“书法之乡”“山歌之乡”和“民间艺术之乡”。
上世纪90年代中后期，鹿中一度光辉。每年都收到全国一流大学的选取通知书，高考成果名列原柳州区域县域高中前茅。
和大部分县中一样，其时的鹿中可以发明不俗成果，得益于优质的师资和生源。2000年调入鹿中的刘桂芝说：“那时每年都有广西师大结业的新教师分配过来，教师的本质没得说；至于学生，除了少量考上柳州市要点高中外，全县绝大部分优异初中结业生尽入鹿中。”
好景不长。跟着经济社会的开展，尤其是当地高中招生方针的放宽，包含鹿中在内的许多县中，优异师资和生源被周边中心城市“虹吸”。
短短几年时刻，鹿中丢失了一大批优异的主干教师，就连一些刚“教”出点名望的年青教师，甘愿毁约也闹着要走。“咱们也都了解，在哪里不是教？已然有收入高的校园伸出橄榄枝，又能在大城市日子，何乐而不为？”
简直在优异教师竞相换岗的一起，优异初中结业生也“不知去向”。长时间担任要点班班主任的刘桂芝发现，班上竟然接连多年没有鹿寨县中考成果前200名的学生，这在曾经是不行幻想的。
一件事刘桂芝至今难忘：有一年招生报名，朋友的儿子说好就读她地点的班，竟然在她的面前，被柳州市某所高中的招生教师“截了胡”。
除了优质师资和生源的丢失，部分学生和家长对教育的“不上心”更是落井下石。已离任鹿中校长的蓝树民说，有一次他带队下乡家访，问询家庭状况，被访学生一动不动地趴在桌上，眼睛盯着电视，连“嗯嗯哈哈”都懒得敷衍。一切的问题，都让喝得迷迷瞪瞪的爷爷代答……
鹿中，在多重坏因叠加后坠入了低谷：即使高三班级数量从6个增加到18个，一本上线人数却没有成份额增加，考上名牌大学的学生更是近乎绝迹。
“一个当地只要把教育办好了，才干留住人，才干完结经济社会的可继续开展。”鹿寨县教育局局长黄坚说，2012年前后，鹿寨县就确立了“把鹿中打造成柳州市县域最优质高中”的方针，教育局为此四处奔走招聘优异教师，想方设法引入治校人才。
现已工作了10年才考取广西师大中文系研讨生的宾昕，一天从图书馆出来，撞见了校园招聘会上的鹿寨县教育局展台。
鹿中，低谷多年后，缓慢而坚决地走上包围之路。其“触底反弹”，离不开县教育局从柳州市接连引入的覃卫东、曾懿和蓝树民三位校长。
“教育质量是一所校园的生命线月，已是广西特级教师的覃卫东，一就任就牵住了教育质量提高这个“牛鼻子”：改变教育学生的方法，倡议教师研讨教材，建构课程常识系统，不只要熟知考了哪些题，并且还要观察为什么考这些题；安身学情施教，鹿中85%的学生来自乡村，这其间又有高达40%是留守孩子和单亲子女，教师不只要教授书本常识，还要做好学生思想工作；施行分层教育，依据考试成果将学生分层，查找相同层次学生的共性问题，探求分层次教育和教导的方法……
与提高教育质量同步，新的鹿中领导班子，将目光瞄向了优质生源。一到招生季，鹿中校领导就奔走于全县各所初中，“王婆卖瓜”煽动学生“锚定”鹿中，并争夺县里支撑，也学习其他校园为优异学生供给免日子费、住宿费和发放奖学金的优惠条件。
“苔花如米小，也学牡丹开。”蓝树民说，正是几年来师生们的接续尽力，鹿中的办学质量才渐有起色，高考一本上线人数总算打破百人大关，高一重生中也总算呈现了全县中考前50名的身影。“不论办学怎么困难，全校师生都喜爱用这句诗彼此鼓劲。鹿中要学习苔花的精力，即使生长在不起眼的旮旯，也要吐露自己的芳香。”
为了留住教师，蓝树民想尽了方法。没有物质奖励，就煞费苦心精力鼓励，“十佳青年教师”“十佳班主任”“十佳科研主干”……“只要想不到，没有奖不到”。男教师还好说，一位女教师的问题却让他莫名惊诧，“蓝校长，我也舍不得脱离，要是能帮我找个目标，我就可以‘搪塞’家里了。”
这位女教师的话，给了蓝树民启示，校园领导班子专门开会，定下了3年助力30对青年男女教师牵手的“宏伟方针”，“咱们的初心是，处理30对教师的婚姻问题，就保住了近三分之一青年主干教师队伍的安稳”。惋惜的是，不管校领导们怎么“拉郎配”“开绿灯”，3年来也只促成了4对。
2022年高考，鹿中一本上线大关。就在这个金秋，王梓钰也迎来了高兴一刻——拿到了华南师范大学的选取通知书。
3年前，以全县30多名的中考成果从鹿中初中部结业的王梓钰，陷入了“高分的烦恼”：是去柳州上高中，仍是继续在鹿中？
“许多同学都在夸耀去了市里哪所高中时，我心里也折磨挣扎。”王梓钰说，重复权衡下，她遵照了内心深处的声响——“鹿中”。
挑选源于信赖。从校长办公室深夜的灯火，从教师起早贪黑地教导，从讲堂表里你追我赶的学习气氛，王梓钰越发坚决了对母校的信赖。
现实亦如此。物理试验操作板块较为单薄的王梓钰，获益于鹿中迭代晋级的教育质量变革。运用信息化技能，鹿中将每一名学生的每一次检验建档立卡，标“红”没有把握或许把握程度不行的常识板块，由任课教师1对1强化补差，完结了对学生学习成果的个性化确诊和精准化教导。
“假如不是物理教师诲人不倦地自动找我补课，我的高考成果不会这么抱负。”王梓钰说，与那些中考成果差不多的去柳州上学的同学比，她的成果并不差劲。
亲身经历这一进程，这位19岁的女孩了解一个道理：一个人能不能成功，好的校园当然重要，但更重要的是个人的尽力和斗争。
尽力书写人生精彩，斗争铸就芳华底色。而这，正是鹿中企图传递给每一名师生的价值观，也是鹿中全力发掘的校园文化的中心基因。3年来，鹿中没有建成一栋现代化的教育楼，但比建成高楼大厦更让鹿中人对未来有底气的是，3年里鹿中在踔厉奋发中凝集和提炼出的以“勤学猛进、自强不息、敞开容纳、乐于贡献”为内核的校园文化，正润物无声地融入和影响师生们的工作和学习。
人们看到的是学生高考成果的光鲜，看不到的是教师队伍本质的继续提高。“从低谷到复兴，这几年的实践标明，教师生长才是鹿中的中心竞争力。”蓝树民说，从覃卫东校长的倡议开端，鹿中广泛开展了课题研讨活动。
2015年，宾昕授命牵头研讨《高中语文选修课“专题”探求教育的实践研讨》课题时，许多教师并不了解，“选修课又不考，有什么好研讨的？”
但是，当这个后来被评为自治区级课题的研讨成果显现，选修课不只考并且要点考了哪些内容时，教师们震动了。
现在，鹿中已完结和正在推动的自治区级课题研讨成果有5项、柳州市级课题研讨成果高达21项，鹿寨县级和鹿中校级课题研讨成果每月的数字都在改变，简直每一名教师都在课题研讨中，每一名教师都是课题研讨主持人。
星光不负追梦人。2021年以来，鹿中先后取得“自治区星级特征普通高中立项建造校园”“普通高中新课程新教材施行自治区级示范校”“广西中小学劳动教育示范校”等6项自治区级荣誉，鹿中名誉日隆，在鹿寨县大众心中的形象日深。
2021年，教育部等九部分联合印发了《“十四五”县域普通高中开展提高行动计划》，要求各地“着力构建标准有序和监督有力的招生机制，坚决根绝违规跨区域掐尖招生，避免县中生源过度丢失，保护杰出教育生态”，并“优化教师资源配置，加强教师训练，保证教师待遇，尽力建造一支数量足够、结构契合常理、本质优异、相对来说比较安稳的县中教师队伍”。
2022年，办学成果欣欣向荣的鹿中，又能如愿接收全县优异的初中结业生了。一个直观比照是，同样是面向全县各所初中供给的10名引荐生名额，曾经愁的是“好学生无人问津”，现在愁的是“究竟选哪一名好学生”。
